节日一个接一个的来临了。在昨天的品德课上乘机进行的“感恩”教育，孩子们记录下了他们的行动。

曹诗*

今天是姐姐的生日，我特地为她做了一张精美的生日礼物。当我把礼物送到她面前的时候，她开心地笑了。

王东*

今天，我读完书后，妈妈快下班了。我赶快帮妈妈热可洗脸水。

李凌*

每个星期五，我们的梁老师都会去听课，等到放学的时候才会回来。她每次回来第一句话就是问我们：“有没有自觉？今天安全吗？”梁老师真是是我们的好老师，我越来越喜欢她给我们上的语文课了。马上就要到新年了。我祝梁老师新年快乐。

星期四的美术课

　　这是第一节橡皮泥的课，像往常一样，孩子们已经有按耐不住的兴奋。内容是“小点心”，还没等我指点完，他们已经迫不及待地动手了，一时间，搓的搓，捏的捏，好不热闹。一到半节课工夫，已经有不少作品出来了。孩子们兴奋地把他们的作品给我看，拿不起来就干脆就举手招呼我“老师，我做好了蛋糕，你来看嘛”“老师，我做了个草莓饼干”。我忽然想起，该留下点什么。就让他们等一下，去取了相机。等我对好焦距，按下快门时，才发现闪光灯下的作品太亮了。　而我一时又不知道怎么操作。真笨死了。试了几张，还是这样，一边是孩子们热切的等待，一边是我的笨手笨脚，只好宣布失败。

经过一段时间的学习，又有一批新的队员加入了。孩子们用他们的笔记录下了这一份成长的足迹：

                         林碧茹  12月10 日

今天，上班队课的时候，梁老师说：“今天，要选第二批少先队员了。”同学们都很高兴，因为又有一批同学加入了少先队，我们的队伍又壮大了。也说明又有很多的同学进步了。我觉得我们一（3）班的同学就像一家人一样，应该互相学习、互相帮助、共同进步。

郑乾阳

今天梁老师不在，读书去了。曾杰为了修卷笔刀，手被割开了。林碧茹和谷姗姗用餐巾纸给曾杰包扎手，我们要向她们学习，互相帮助。

林祺

今天体育课，我学蛙跳。第一次，我跳得不好，第二次跳了，我摔跤了，疼死我了。

林碧茹

今天我写的日记受到老师的表扬和同学们的夸奖。我心里高兴极了。因为这是我第一次写日记。以后我更要好好学习，多读课外书，争取一次比一次写得好。

李凌锋

赶着去考试报名，第二节课后，我一一交代后，匆匆地走了。事情很顺利，车回柴桥才３点５０分，还来得及去学校。走进校门，习惯性地看看了一年级的走廊。有个家长等在教室门口，一边奇怪一边往里走，走近了看清是林＊的爸爸，想起来今天下午的值日生有他，招呼了后，他爸爸说孩子洗拖把去了。教室里已经没有其他的孩子，地面是刚刚拖过的。桌子也整整齐齐的，看得出今天的值日生做得很认真。心里有一种感动。似乎看到孩子们刚才努力打扫的样子。

想起早上的时候，因为王丽＊的桌下有一团纸，班级卫生被扣分了。孩子们早操回来，习惯性地看黑板，一发现“－０。５”，他们就唧唧喳喳的说开了，后来值日组长说出了“肇事者”，于是按班规处理后，我开始谈话。“要珍惜值日生的劳动。”很多孩子都很认真的点头，那几个“肇事者”也低下了头，说愿意用自己的劳动来补偿。　其实，中午的时候我也已经看到了他们的行动。而现在，在我不在的时候，也能留下一个干净的教室，让我感动。

这一周好象没停下来的时间。

周二早晨因为儿子生病，到教室已经近７点２５分了，远远迟到于我平时的７点１０分。一路小跑过那条走廊，远远地就在注意听教室里的动静，还好，值日的值日，整书包的整书包，大部分各自在自己的位置上，只是，一些已经整好书包的孩子却没事一样坐的位置上，特别有几个平时比较听话的，还工工整整的坐着，奇怪了。几个眼尖嘴快的，一看到我进去就叫起来：“老师，今天早上读什么呀？”，我回头看看黑板，恍然大悟，是我今天还没来得及写“早读内容”，难怪他们坐着等了。

那一刻，我哭笑不得。于是，我问他们“如果老师没写，那你们谁知道应该读什么？可以做什么？”一些孩子侧着脑袋想起来：“看课外书。”“读古诗。”一向比较安静的王丽＊举起手，示意后她站起来说：“先读语文书，然后读生字卡片。老师平时都这么写的。”接着，“小老师”曹诗＊也接着补充：“课外书是在中午和大课间看的，放学前才是读古诗。”一分钟后，孩子们已经先后拿出语文书和生字卡片，认真的读起来。

　　一年级科技想象画的成绩出来了。潘骑杰一等奖，郑驰、郑荣均二等奖，符比利三等奖，曹诗瑜优秀奖，这样的成绩应该也是不错的。也算是前一个星期指导有点成绩。下午在班级里小小的奖励了一下他们。后来一节美术课上，很多孩子更认真了。这样的课堂萌动着希望，我喜欢。

（左起：郑荣均　郑驰　潘骑杰　曹诗瑜　　　　　　　　　　照片少了符比利的作品，那天早上他没带来，下午才带来，很遗憾没拍进去。）

今天作业课，有个题目＂比一比＂

例子：哥哥比弟弟大　＿比＿大　　＿比＿老　　＿比＿亮　

　　很多孩子很快就会仿着做了．比如太阳比月亮大，爷爷比爸爸老，阳光比灯光亮，可改着就出笑话了，居然有孩子填了“妈妈比爸爸亮”，“女孩比男孩亮。”正觉得奇怪，怎么会出现这样的问题，第三个本子上出现了一句“女孩子比男孩子漂亮”。这个piao是他自己加上去的，我一下子明白过来了．原来孩子们把＂亮＂当成＂漂亮＂了．难怪来了这么些的＂妈妈比爸爸亮＂．在他们心里，妈妈当然要比爸爸漂亮，女孩子要比男孩子漂亮了。

今天有些冬天的味道了。

原来的大课间我都安排他们在课外阅读，以后就可以安排他们活动了。所以昨天就嘱咐孩子们带跳绳来。一早到学校，孩子们就把新买的跳绳显示给我看。临到大课间的时间，动作快的孩子们已经翘着头等我了，把他们带到小操场，沈周＊就开始兴奋的甩开绳子跳了起来，曹诗＊也不示弱，很有节奏的跳动起来。林碧＊显得有些不好意思，她还不会。别看李菲＊平时不怎么响，她可是今天跳的最快最有质量的一个，还有符比＊，还会反着跳，看着他们跳动的身影，像一只只快乐的燕子，我也加入了他们跳跃的队伍。

我和李菲＊的比赛：(本照片摄影：曹诗＊）

　　期中考试结束了。

　　成绩优秀率没有１班、４班好。主要失分在孩子没有按题目要求做，要求用“——”画出来的题目都用圈了。想想很可惜，本来考试前，我还特意在黑板边示范边说过：“该用——就用——。该用圈的就圈，要用钩的就在字或拼音下面打钩。”结果我统计了一下，光这一个错误冤枉扣了７分的，就有１７个人。问了４班老师，他们犯这样错误的只有９个人。这样的对比，是我讲的不够仔细？还是我多此一举，讲了反而让孩子糊涂了？