今天将第六单元测试卷改完发了下去。

在统计的时候我请九十分以上的站起来。两个被我拉到九十分的孩子没有站起来，其他同学都说那是老师拉上的，不算。

当然这是我有意这么做的，就是想激励一下。想不到会这样。于是，我就说：“这半分是我借给他们的，下次测验可要还的。他们还是九十分。”我还是让他们站起来接受表扬。我顺势宣布今后只要认真学习的同学，当考试成绩离他的目标有些许差距时，我就会借分数给他，让他实现自己的目标，有个美好的分数。

这一宣布，有些孩子显得有些兴奋，看来对他们起到了一定的鼓励作用。想不到，小z偷偷地在对她的前桌说：“那有什么好，借了要还的。如果这次借了，那下次考了一百分不就没有了吗？”唉，她是个聪明的孩子，可是总要聪明过头，她明明能理解老师的一番苦心，可就是藏不住，那张嘴非把这秘密捅破不可。